Bartłomiej Polakowski
Wpisy otagowane narzedzia
ZebraZapps – zaprojektuj szkolenie online
sty 24th
Narzędzia do tworzenia szkoleń są zazwyczaj albo proste i ubogie w funkcjonalności, albo wręcz przeciwnie bogate i skomplikowane. Większość ludzi nie jest programistami i potrafi sobie wyobrazić lepszego przyjaciela od kompilatora, dlatego twórcy oprogramowania starają się udostępniać w kolejnych wersjach swoich produktów coraz więcej opcji w bardzie „user friendly” formie.
Kojarzycie Michaela Allena?
Tak! To twórca jednego z pierwszych i lepszych narzędzi do tworzenia szkoleń e-learningowych – Authorware.
Tak! To ten Pan, który średnio raz do roku pisze jakiś e-learningowy bestseller:)
Najwidoczniej jednak ten poziom sławy mu nie odpowiada, gdyż wprowadził na rynek całkowicie nowy i innowacyjny produkt.
Co raz więcej narzędzi z których korzystamy, przenosi się do sieci i już niedługo nasze komputery staną się zwykłymi terminalami jak w bibliotece (powrót do przeszłości?:) Narzędzia do tworzenia e-learningowego contentu, twardo się jednak trzymają naszych dysków.
..no i właśnie została wypuszczona pierwsza wersja ZebraZapps.
Aplikacja jest innowacyjna na dwa sposoby
1) Jest całkowicie online’owa – czyli gdziekolwiek jesteśmy, mamy dostęp do naszych projektów i narzędzi
2) autorzy odeszli od tradycyjnego modelu „wypełniania kolejnych slajdów” na rzecz tworzenia wzajemnie ze sobą powiązanych obiektów – bardzo ciekawa koncepcja, którą możecie prześledzić na filmiku poniżej. Wszystkie obiekty, które wstawiamy maja kolekcję opisujących je parametrów, które możemy na wzajem ze sobą łączyć, tak aby zmiana stanu jednego z nich wpływała na pozostałe (tylko brzmi skomplikowanie;)
Gotowe szkolenie możemy zamieścić na naszym blogu, stronie lub facebooku. W tej chwili nie ma jeszcze możliwości publikacji do SCORMa ani HTML5, ale autorzy zapewniają, że już nad tym pracują. A! Zapomniałem jeszcze o jednej ważnej sprawie. Zabawa zaczyna się od 8.99$ miesięcznie, więc jest to kolejna aplikacja po Snap! by Lectora, które zeszło z ceną poniżej 1000$:)
Link: http://zebrazapps.com
Narzędzia usprawniające proces testowania e-szkoleń
sty 4th
Witam wszystkich po świętach!! Mam nadzieję, że wynegocjowaliście z Mikołajem wymarzone prezenty, objedliście się ciast i nie daliście się postrzelić w Sylwestra..tak jak niektórzy;)
Czas chilloutu w sieci minął! Czas ruszyć do działania! (a od czwartku wieczór znowu wolne;)
Dzisiaj chciałbym Wam opowiedzieć parę słów o narzędziach, które dla mnie są nowością i gdybym je znał wcześniej pewnie nie jeden e-learningowy projekt skończyłbym wcześniej.
Jak wygląda typowy proces tworzenia szkolenia e-learningowego?
Wykonaliśmy analizę potrzeb i naszych odbiorców, wysępiliśmy budżet, mamy materiały i kontakty do ekspertów (SME). Zaczynamy prace projektowe, analizujemy dokumentacje, spotykamy się z SME, robimy wstępną wersję scenariusza (najczęściej w Powerpoincie). Następnie omawiamy ją z SME, sponsorem projektu i innymi zainteresowanymi. Dostajemy poprawki, wprowadzamy je, znowu omawiamy i oddajemy do testów…znowu dostajemy poprawki…i tak w kółko.
Przy małych projektach nie powinniśmy mieć problemu z zapanowaniem nad zmianami, jednak przy dłuższych szkoleniach zaczyna się wkradać chaos – dostawca szkolenia lub odbiorca\tester często jest poza naszą firmą i nie może się co chwilę z nami spotykać przy jednym biurku, ilość poprawek sprawia, że o wielu rzeczach się zapomina i trzeba je sprawdzać po kilka razy, i tak na prawdę nie wiadomo w końcu kto, co i kiedy zrobił (w apokaliptycznej wersji:)
Czym to skutkuje? Wydłużeniem procesu tworzenia szkolenia, wzrostem kosztów szkolenia i marnowaniem czasu ekspertów.
Do tej pory przy projektach, w których brałem udział przy testach wykorzystywaliśmy standardowe maile ze zrzutami ekranów, (które są do poprawy) i komentarzem lub przy większych szkoleniach – systemy do zgłaszania błędów takie jak Mantis. Oba te rozwiązania mają jednak wady – pierwsze jest proste, ale może szybko doprowadzić do bałaganu, a drugie pozwala zachować kontrolę nad wszystkimi poprawkami, ale jest obsługa jest czasochłonna a funkcjonalności przekombinowane.
Rozwiązaniem są..UWAGA!!..narzędzia stworzone specjalnie do testów szkoleń e-learningowych!:) Tak, tak..są takie!:)
W większości (bo jest więcej niż jedno;) proces recenzowania wygląda podobnie. Nasze szkolenie stworzone w jednym z popularnych narzędzi musimy uploadować na serwer (lokalny lub dostawcy narzędzia). Następnie przypisujemy do niego określonych użytkowników i nadajemy im odpowiednie uprawnienia. Osoby te logują się na stronie, otwierają projekt i przeglądają go tak jak by był zamieszczony na firmowym LMSie, z ta różnicą, że mogą w dowolnym momencie zatrzymać szkolenie i umieścić odpowiedni komentarz z zaznaczeniem rzeczy, które są do poprawy.
Projektant szkolenia po zalogowaniu widzi wszystkie zgłoszone poprawki, wraz z dokładnym miejscem, gdzie należy ją wprowadzić i kto ją zgłosił. Następnie dokonuje zmian, wgrywa nową wersję, a system automatycznie informuje testerów o wprowadzonych zmianach i prosi o weryfikacje.
Najlepsze w tym wszystkim jest to, że cały proces (nie licząc tworzenia szkolenia, ale to tylko kwestia czasu – patrz ZebraZaps) przebiega w jednym miejscu. Wszystkie osoby zaangażowane w projekt pracują na jednej, tej samej wersji, a komentarze są zawsze przypisane do odpowiedniego miejsca w szkoleniu.
Niestety nie miałem jeszcze okazji przetestować tego typu narzędzia na żywym projekcie, ale na pewno wkrótce to zrobię bo koszt jest niewielki w porównaniu do wspomnianych wcześniej oszczędności.
Chyba najpopularniejszym tego typu rozwiązaniem na rynku jest w tej chwili Rapid Intake REVIEW™, stworzona przez producenta wielu ciekawych narzędzi e-learningowych umożliwiających prace grupową. Obejrzyjcie podlinkowany poniżej filmik, żeby zobaczyć to narzędzie w akcji.
Link do filmu: http://www.rapidintake.com/tutorials/reviewvideo/

Articulate Storyline…Wow!
paź 11th
Ten wpis jest pisany spontanicznie i pod wpływem emocji (zdrowych;) Zainspirował mnie Webinar, który właśnie obejrzałem.
W sieci od pewnego czasu wyczuwa się rosnące zainteresowanie nowym produktem ze stajni Articulate – Storyline. Wynika ono przynajmniej z trzech rzeczy.
1. Articulate Studio jest jednym z najpopularniejszych (o ile może być więcej niż jeden:) zestawem narzędzi do tworzenia szkoleń..
2. …które nie był aktualizowane od paru lat.
3. Nowy produkt ma rozszerzyć możliwości istniejącego pakietu, a nie go zastąpić (może niedługo pojawi się nowe Studio ’12? Patrząc na Storyline, dużo na to wskazuje)
Czym jest Storyline?
Jest to aplikacja, która pozwala nam zamodelować historię i stworzyć z niej interaktywne szkolenie. Typowy scenariusz szkolenia jest zazwyczaj liniowy – wprowadzenie, rozwinięcie, test końcowy. Wyobraźcie sobie, że tworzycie szkolenie, w którym może być wiele ścieżek dojścia do celu, gdzie w zależności od podejmowanych przez odbiorcę decyzji zagłębia się w inną część naszej historii.
Nasz kurs możemy "wzbogacić" szeregiem materiałów audiowizualnych, mamy nawet dostępne narzędzie do tworzenia screencastów, oraz bibliotekę wirtualnych awatarów.
Całość możemy standardowo "upchnąć" we flashowym SCORMie lub HTML5, dzięki czemu posiadacze iPad’ów będą mogli wreszcie zacząć się uczyć;)
Nie będę się rozpisywał więcej o narzędziu bo jest jeszcze w fazie beta, nie bawiłem się nim i wszystko jest w webinarze, który linkuje poniżej (niepotrzebne skreślić:)
BTW
Webinar (a właściwie jego nagranie) trwa godzinę…ALE…jest świetny!(piersze 10 min można przeskoczyć;) Prowadzący ma dużą wiedzę na temat storytellingu, pokazuje ciekawe przykłady (zrobione w Storyline, pierwszy mega zabawny:), którymi można się pobawić (są link) i potrafi utrzymać kontakt ze sporą grupą uczestników. Pokazuje też wiele funkcjonalności najnowszego narzędzia Articulate.
Polecam!:)
Link (podziękowania dla Macieja Zderkiewicza): Creating eLearning Stories and Exercises with Articulate Storyline®
Gotowy? Twoje narzędzia już czekają!
paź 2nd
Wczoraj czytałem w Gazecie Wyborczej na temat multitaskingu w naszych
mózgach. Najmłodsze pokolenia przetwarzają informacje w inny –
równoległy sposób. Świetnie się składa, bo chciałbym dzisiaj połączyć w
tym wpisie trzy ciekawe rzeczy – konferencję Saby i dwa badania
e-learningowe (linki znajdziecie na dole)
Do boju!
Tydzień temu byłem na bardzo ciekawej konferencji, gdzie firma Saba
prezentowała swoje najnowsze produkty…i nabytki:) Pomyślcie sobie o
jakiejś funkcjonalności, której oczekiwalibyście od narzędzia
wspomagającego nauczanie. Gotowi? Jest już zaimplementowana przez Sabę.
Teraz pomyślcie o trendach w nauczaniu….Nie musicie czekać, wystarczy
dokupić odpowiedni moduł.
Czołowi dostawcy narzędzi e-learningowych bez przerwy poszerzają swoje portolio. Systemy i ich funkcjonalności "puchną".
Konkurencja na rynku jest olbrzymia. Podstawą udanego biznesu jest
dokładne poznanie i dopasowanie oferty do potrzeb klienta. A czego tak
na prawdę oczekujemy?
Na to pytanie próbują sami odpowiedzieć też sami dostawcy, bo według
ankiety przeprowadzonej przez czasopismo Elearning! 41% klientów planuje
w najbliższym czasie zmianę dostawcę LMS. Co ciekawe, Ci sami klienci
są jednocześnie zadowoleni z jakości, wsparcia, niezawodności, kosztów
utrzymania i łatwości użytkowania ich systemów. Skąd więc bierze się ta
chęć zmiany?
Po pierwszych falach e-learningu, gdy klienci brali wszystko i w każdej
cenie, firmy zaczęły się dokładnie przyglądać co mają i ile to
kosztowało (lepiej późno niż wcale;) Trzema najważniejszymi cechami
systemu, na które teraz patrzą przy wyborze dostawcy to: jakość, cena i
obsługa klienta.
Zmieniły się też wymagania odnośnie funkcjonalności. W czasach, gdy
praktycznie każdy system jest zgodny ze standardem SCORM i posiada mniej
lub bardziej rozbudowany moduł monitorowania postępów szkoleniowych i
raportowania, klienci patrzą na to czy produkty umożliwiają m.in.
współpracę onlnie, organizowanie web konferencji i zarządzania
efektywnością.
Aktualnie to czego oczekują klienci to większe wykorzystanie potencjału
społecznościowego nauczania i monitorowanie skuteczności wprowadzanych
szkoleń. Na konferencji Saby padło bardzo zasadne pytanie "Po co w
Stanach firmy wydają co roku 10 mld $ na szkolenie swoich pracowników,
skoro nie potrafią potem zweryfikować czy szkolenie przyniosło
oczekiwany rezultat?"
Na razie patrzy się głównie na koszty i czas szkoleń, a rezultaty ocenia
się głównie na podstawie opinii samego uczestnika i ewentualnie testu
na koniec (czyli dwa pierwsze kroki w modelu Kirpatricka). Czy narzędzia
to zmienią?
Nowe trendy w nauczaniu i zmiana wymagań klientów jest szansą dla nowych
producentów na zaistnienie na rynku. Nie widać jednak wielu ochotników.
Przeglądając co roku różnego rodzaju rankingi i ankiety oceniające
najpopularniejsze narzędzia, przed oczami przewijają mi się praktycznie
te same produkty. Pakiet do tworzenia szkoleń ze stajni Articulate
zdobył po raz siódmy z rzędu nagrodę "Best E-Learning Development Tool",
mimo że ostatnia aktualizacja do niego wyszła chyba pod koniec 2008
roku!
Czy inni producenci nie potrafią przez 3 lata dostarczyć lepszego
produkty? Wygląda na to, że odbiorcy nie nadążają za postępami w
e-learningu.
Link: best-of-elearning-2011-award-winners-named
Link: Elearning!Magazine